环境化学课程“理实一体化”教学模式的研究被引量：2

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摘要 "理实一体化"教学模式有助于培养学生的认知和创新能力。文章通过分析了高职院校环保类专业环境化学课程开展"理实一体化"教学的原因,具体阐述了环境化学课程"理实一体化"教学的内容及其实践效果。

作者刘晶晶

机构地区长沙环境保护职业技术学院江西瑞林稀贵金属科技有限公司

出处《西部素质教育》 2017年第19期221-221,238,共2页 Western China Quality Education

基金 2017-2018年度教学改革与教材建设课题"高职环保类专业环境化学课程‘理实一体化’教学模式的研究"成果(编号:1710978)

关键词环境化学理实一体化教学模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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