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发挥语文课堂优势,实现学生审美能力突破

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摘要审美能力的突破,是职教语文教学中的重要目标之一.为此,职教语文教师首先需要基于认同体验对学生的审美能力进行督促,与此同时还需要注意到多媒体技术应用与教学方法革新的重要性,多管齐下,改善学生审美教育处境,使之走向语文学习的新境界.

作者唐星页

机构地区江苏省无锡技师学院(立信中专)

出处《语文教学之友》 2017年第10期6-7,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

基金院本课题:《教育新常态背景下的中职语文启发式教学研究》,课题立项批准号:WXJS201743

关键词职教语文课堂优势审美教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学之友

2017年第10期

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