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澳学校用手机游戏辅助课堂教学

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摘要曾经风靡全球的增强现实类手机游戏“口袋妖怪GO”,如今成为澳大利亚一家学校辅助科学教育的好工具。澳大利亚新南威尔士州卡里昂的国际足球学校将这个游戏作为教学工具,激发学生对科学知识的兴趣。比如学生在植物园中抓到游戏中的口袋妖怪,老师便以此为契机介绍口袋妖怪附近的植物。

机构地区新华社

出处《共产党员（河北）》 2017年第20期48-48,共1页

关键词手机游戏足球学校课堂教学新南威尔士州澳大利亚教学工具科学教育科学知识

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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共产党员（河北）

2017年第20期

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