浅谈医学人文教育在实习生带教中的思考被引量：7

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摘要高等医学院校实习生是新世纪的知识分子,是我国医疗战线上的新生力量和后备军。利用实习阶段提高他们的临床诊疗思维能力以及发现问题、解决问题能力,同时提高人文素养,以期最终立足于社会,满足广大患病群体的需求,真正成为一名合格的医务工作者,是摆在我们带教老师面前一个非常重要的课题。

作者许朝晖马晓露张凤华段梦夕

机构地区大连医科大学附属第一医院检验科

出处《国际检验医学杂志》 CAS 2017年第19期2783-2784,共2页 International Journal of Laboratory Medicine

基金辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度高校毕业生就业创业研究专项课题(JG16ZXJYB051) 辽宁省十三五规划课题(JG17DB125)

关键词医学人文实习生带教老师

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] R-4 [文化科学—教育学]

引文网络
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