期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息化技术在高校英语教学中的可行性研究——以“微课”为例
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息化时代到来的同时,"微课"等新型的教学模式也逐渐走进了高校师生的视线中。同时越来越国际化的人才市场对高校提高学生英语知识实际应用的要求也越来越高。文章通过对微课的定义和发展的回顾,从而探索出适应高校英语教学的可行性教学模式。
作者
郑庆芳
机构地区
云南经济管理学院
出处
《时代农机》
2017年第8期223-223,共1页
Times Agricultural Machinery
关键词
信息化技术
高校英语
可行性研究
微课
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
1
共引文献
487
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
1
1
胡铁生,詹春青.
中小学优质“微课”资源开发的区域实践与启示[J]
.中国教育信息化（基础教育）,2012(11):65-69.
被引量：488
二级参考文献
8
1
关于开展佛山市中小学新课程优秀课例片段征集评选活动的通知[DB/OL].http://Www.fSjy.net/fsjy/gg/wjgb/201011/PO20101122605205513089.doc,2012-6-17.
被引量：1
2
视频案例制作要求及标准[DB/OL].http://www.f] clyz.com/ App_Upload/ StorageFo rVirtual/ CMS_Information/2010-05-26/8e5d6ec 1-66e3-46a0-9c4d-4c05c345fbfd.doc.2012-6-16.
被引量：1
3
李馨,胡小勇,缪容.
我国基础教育资源建设与应用调查[J]
.中国电化教育,2009(2):55-58.
被引量：28
4
何克抗.
我国数字化学习资源建设的现状及其对策[J]
.电化教育研究,2009,30(10):5-9.
被引量：144
5
刘荣,张旭.
促进教育均衡发展的特色资源建设与应用探究[J]
.中国电化教育,2009(12):38-40.
被引量：17
6
胡小勇,刘琳,胡铁生.
跨区域优质教育资源协同共建与有效应用的机制与途径[J]
.中国电化教育,2010(3):67-71.
被引量：30
7
荆永君,李昕.
区域基础教育信息资源建设共同体模式实践研究[J]
.中国电化教育,2011(1):83-86.
被引量：19
8
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量：4236
共引文献
487
1
陈泓霖.
基于专业学习共同体理论的农科院校大学英语微课教学团队建设的研究[J]
.作家天地,2019(21):22-23.
2
林丽明.
微课在半开放式美术课堂教学应用的实践研究[J]
.新智慧,2019,0(23):9-9.
被引量：1
3
谭勇,陆洁樱.
基于ARCS视角的商务英语口语微课设计——以《意见表达Agree and Disagree》为例[J]
.校园英语,2020(36):56-57.
4
罗递敏.
基于微课的翻转课堂在大学英语四级写作教学中的应用[J]
.学园,2019,12(15):46-47.
被引量：1
5
赵笛.
小学数学“图形与几何”交互式微课的设计研究[J]
.新课程导学,2023(36):15-18.
6
唐定.
心理健康教育微课程APP实践研究——以武汉体育学院为例[J]
.体育视野,2020(4):48-51.
被引量：1
7
李小松,朱小强.
翻转课堂模式在小学科学实验教学的优势[J]
.试题与研究,2021(17):67-68.
被引量：1
8
刘禹冰.
国际中文教育微课制作的模态缺失及改进方案[J]
.汉字文化,2023(2):96-98.
9
李华.
浅谈初中信息技术教学中微课视频的合理运用[J]
.中国校外教育（中旬）,2017,0(A01):333-333.
10
谢先梅.
计算机应用课程微课资源的设计与开发研究[J]
.新智慧,2017,0(34):5-6.
同被引文献
14
1
魏倩倩.
职前英语教师信息化教学能力培养模式研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2017(1):159-160.
被引量：1
2
王秀芬.
基于微课理论探讨高校茶文化英语教学路径[J]
.福建茶叶,2017,39(4):349-350.
被引量：1
3
夏莘,王依贵,陈爱军,毛玉珠,田静.
微课结合传统教学法在临床护理教学中的应用及效果评价[J]
.重庆医学,2017,46(16):2299-2301.
被引量：51
4
于波,骆玉凤.
职前教师教学能力培养现状及其影响因素研究——以X大学为例[J]
.教师教育学报,2018,5(3):46-52.
被引量：3
5
曲巍,张挺.
青年教师教学能力发展SWOT分析与对策研究[J]
.高校医学教学研究（电子版）,2018,8(5):7-10.
被引量：7
6
李楠,关晶晶,程前光.
信息化时代微课在大学英语教学变革中的应用研讨[J]
.科技创新导报,2017,14(2):161-162.
被引量：9
7
陈适,朱慧娟,潘慧.
教学相长，见微知著--微课教学初探[J]
.高校医学教学研究（电子版）,2018,8(1):7-9.
被引量：6
8
袁琳,吕峰,秦晓群,刘持.
微课在“生理学”教学中的应用模式探究[J]
.高校医学教学研究（电子版）,2018,8(6):55-58.
被引量：4
9
李萍,蔡沁怡,陆耀红,王道珍,陶敏芳.
培训者培训模式在临床教师教学能力培养中的应用效果研究[J]
.中华医学教育杂志,2019,39(3):185-188.
被引量：12
10
周洋.
基于ADDIE的SPOC教师学习研究——以“微课设计与制作”培训为例[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(8):135-137.
被引量：4
引证文献
2
1
郑紫元.
信息化时代微课在大学英语教学变革中的应用研究[J]
.校园英语,2018,0(50):69-69.
2
周敏.
微课教学视角下高校青年教师教学能力的培养研究[J]
.吉林农业科技学院学报,2020,29(1):52-54.
被引量：2
二级引证文献
2
1
杨富国,陈忻.
环境工程专业教师教学能力提升策略[J]
.科技风,2021(15):36-37.
被引量：1
2
尹来武,李长城,徐淑杰,刘春兰,蔡淑云,王雪.
我国高等农业院校融入现代信息技术的意义[J]
.现代农业研究,2021,27(9):50-51.
1
饶文韵.
高校英语教学翻转课堂的信息化建设探讨[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(17):19-20.
2
云霓.
任务教学法如何植入高校英语教学之中[J]
.考试周刊,2017,0(28):100-101.
3
任团荣.
试论如何加强高校图书馆图书资料的信息化管理[J]
.办公室业务,2017(19):166-167.
被引量：11
4
张柳.
多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用[J]
.考试周刊,2017,0(21):149-150.
被引量：2
5
何冬蕾.
浅谈单词素材库的构建及其在大学英语教学中的应用[J]
.传播与版权,2017(9):165-167.
6
过巧,林琼.
慕课环境下地方高校英语混合式教学可行性研究[J]
.宁波工程学院学报,2017,29(3):116-122.
被引量：13
7
龚莉.
高校英语教学中精英自知觉“内卷化”问题探究[J]
.都市家教（上半月）,2017,0(10):172-172.
8
王弘扬.
十八大以来,习近平总书记考察过哪些高校[J]
.中国高等教育,2017(20):4-12.
被引量：3
9
黄娜娜.
基于MOOC的高校英语阅读教学模式研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2017,36(10):139-141.
被引量：2
10
林文滨.
新形势下高校意识形态风险预警管控探析[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2017,33(8):51-53.
时代农机
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
