期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大连自贸区环境下高校英语专业应用型人才培养模式探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大连自贸区的批准建立催生了特定的人才需求.培养能与自贸区建设和市场需求尽快衔接的具有专业实践+职业素质+时代意识的从业人才成为我校探索高校英语专业应用型人才培养模式的一条新路.
作者
贾玉琰
机构地区
大连科技学院
出处
《神州》
2017年第28期190-190,共1页
关键词
大连自贸区
人才培养
职业素质
时代意识
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
5
共引文献
140
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
钟美荪,孙有中.
以人才培养为中心,全面推进外语类专业教学改革与发展——第五届高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会工作思路[J]
.外语界,2014(1):2-8.
被引量:83
2
王艳艳.
面向上海自贸区建设的地方高校人才培养模式构建[J]
.教育发展研究,2013,33(21):69-72.
被引量:24
3
郑秋锦,孔德议,许安心.
福建自贸区人才培养研究[J]
.福建论坛(人文社会科学版),2016(2):187-192.
被引量:24
4
韩燕.
面向自由贸易区建设的高职外贸复合型人才培养模式探析[J]
.中国经贸导刊,2015(9Z):41-44.
被引量:12
5
许可,刘畅,张佳宜.
京津冀一体化背景下高等教育优化结构的对策[J]
.教育评论,2016(7):44-47.
被引量:7
二级参考文献
20
1
庄佩芬.
国际经济与贸易本科课程体系改革探讨[J]
.福建农林大学学报(哲学社会科学版),2007,10(2):92-94.
被引量:15
2
李彬.
区域经济与地方高校人才培养定位[J]
.高等教育研究,2007,28(8):64-68.
被引量:52
3
戴炜栋.
第四届高等学校外语专业教学指导委员会工作思路[J]
.外语界,2007(6):2-5.
被引量:29
4
刘敏.京津冀一体化还需迈过几道坎[N].中华工商时报,2014-4-15(10).
被引量:1
5
蒋玲.
中外高职教育复合型高技能人才培养范式比较研究[J]
.教育探索,2009(6):147-149.
被引量:18
6
韩宝平.
服务区域经济发展 探索地方高校特色发展之路[J]
.国家教育行政学院学报,2010(11):3-7.
被引量:30
7
王楠,毛清华,冯斌.
地方高校服务区域经济的模式创新研究——基于燕山大学的案例[J]
.生产力研究,2011(3):60-62.
被引量:28
8
杨楚欣.
TAFE模式下高职院校中澳合作项目师资团队融合体系建设研究[J]
.职教论坛,2011,27(12):7-10.
被引量:8
9
深化改革打造本科教育人才培养新高地[J]
.中国大学教学,2011(6):5-5.
被引量:1
10
魏浩,王宸,毛日昇.
国际间人才流动及其影响因素的实证分析[J]
.管理世界,2012,28(1):33-45.
被引量:108
共引文献
140
1
王洪彬.
舞美设计中的文化元素[J]
.新疆艺术(维文),2000(2):34-34.
被引量:2
2
戴炜栋,王雪梅.
我国高等教育内涵式发展背景下英语专业的建设思路[J]
.外语界,2014(3):2-11.
被引量:94
3
孙旭春,刘立伟.
师范英语本科生专业知识与技能培养标准研究[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2014,12(6):45-52.
被引量:3
4
仲伟合,潘鸣威.
论《英语专业本科教学质量国家标准》的制定——创新与思考[J]
.现代外语,2015,38(1):112-120.
被引量:145
5
李加强.
地方本科院校翻译课程的教学思考[J]
.池州学院学报,2015,29(1):19-22.
被引量:1
6
仲伟合,赵军峰.
翻译本科专业教学质量国家标准要点解读[J]
.外语教学与研究,2015,47(2):289-296.
被引量:123
7
杨枫.
关于我国高校英语专业中华文化课程建设的思考[J]
.语言教育,2015(2):2-5.
被引量:9
8
孙伟.
“复语型”专业外语人才培养模式探究[J]
.兰州教育学院学报,2015,31(5):90-92.
被引量:7
9
刘中阳.
“一带一路”新形势下西部高校英语专业建设新思路[J]
.未来与发展,2015,36(6):72-75.
被引量:31
10
黄永新,张黎黎.
中国综合类高校外语专业课程设置调查研究[J]
.石家庄铁路职业技术学院学报,2015,14(2):93-98.
1
张天然.
高校英语专业听力课教学方法研究[J]
.校园英语,2017,0(33):33-33.
2
李云敏.
高校英语专业本科生科研能力培养策略研究[J]
.长江丛刊,2017,0(25):123-123.
3
张长娜,袁欣.
英语专业语言学方向研究生研究能力发展个案研究[J]
.江苏外语教学研究,2017(3):77-80.
4
赵剑英.
在实践与理论的双重探索中推进理论创新——读《思语迹:李铁映自选集》[J]
.哲学动态,2017(9):20-24.
5
陶文昭.
治国理政实践中的“品”“策”“道”[J]
.学习月刊,2017(6):35-36.
6
卢梵.
基于二语习得理论的高校英语专业习语教学思路与策略[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2017,33(8):27-29.
被引量:1
7
许可新.
高校英语专业精读课研究性教学模式探索[J]
.当代教研论丛,2017,0(8):6-6.
被引量:1
8
李梦茹,李怡然,翟书娟.
“阅读圈”模式下英语人文阅读课自主学习活动的设置与开展[J]
.英语广场(学术研究),2017(11):62-64.
被引量:2
9
李欧.
创客文化:高校英语专业人才创新教育的新视域[J]
.辽宁教育行政学院学报,2017,34(4):67-70.
10
蔡基刚.
中国高校英语教育40年反思:失败与教训[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2017(5):1-7.
被引量:65
神州
2017年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部