高等教育领域技术应用热点综述——基于2010～2017年地平线报告的分析被引量：2

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摘要通过整理分析2010~2017年高等教育版地平线报告,对8年中出现的所有关键技术进行排序,并选出其中出现频率较高、发展潜力较大的学习分析和移动学习两项技术做详细讨论。学习分析被地平线报告提及5次,可用于实现个性化学习、提高教学效能、优化资源配置;移动学习被提及4次,被认为是未来主流的线上学习模式。两项技术方兴未艾,尽管面临一些挑战,但未来均会对高等教育产生重大影响。

作者杨梦柯

机构地区天津外国语大学国际传媒学院

出处《软件导刊.教育技术》 2017年第9期87-89,共3页 Software Guide

关键词高等教育教育技术地平线报告学习分析移动学习

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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