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信息技术与高中语文诗歌鉴赏教学整合

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摘要随着科学技术的飞速发展，信息技术中的代表者——网络和电子计算机迅速普及全球，并且，成为入们生活中不可缺少的一部分，信息技术也被逐渐广泛应用于教学之中。高中开设语文诗歌鉴赏的课程，其目的是培养学生的审美意识，增强学生的文化艺术素养。但语文诗歌通常不易被学生掌握，若将信息技术与高中语文诗歌鉴赏教学整合，有利于开展高中语文教学。本文主要讲述信息技术与高中语文诗歌鉴赏教学整合的意义及其策略。

作者王瑞

机构地区普兰店区第三十八中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第3期85-85,共1页

关键词信息技术高中语文诗歌鉴赏教学意义及策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第3期

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