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身体是教育,足球是教材——百年清华附小校园足球发展的基本探索

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摘要每当教师与学生走进校阳，都应思考：为什么要走入校园，要从哪里出发，去往哪里？因此，无论校园足球也好，体育也好，都需要思考应从哪里出发。足球技术固然可以提高，但就如同著名足球评论家张路所说：“如果教育的方向出现了偏差，技术再高也不是教育者追求的目标。”

作者本刊编辑

出处《校园足球》 2017年第10期37-39,共3页 Football on Campus

关键词足球发展教育者校园身体清华教材足球技术评论家

分类号 G843 [文化科学—体育训练]

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校园足球

2017年第10期

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