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浅谈教师职业信仰对职业道德的作用及培养

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摘要教师的职业信仰对职业道德的建设具有重要意义，职业信仰理应得到人们的重视，两者相互配合能够更好地使教师的行为符合职业要求。本文分别从教育信仰、理性认知和爱三方面探讨了教师职业信仰的构成，阐述了职业信仰对教师职业道德的内在作用及职业信仰的培养。

作者徐海燕

机构地区鲁东大学教育科学学院

出处《文教资料》 2017年第21期117-118,共2页

关键词教师职业信仰职业道德作用

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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