紧扣课魂,优化主线——基于教师PCK的历史教学价值与品质提升被引量：1

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摘要 PCK是学科教学知识（Pedagogical Content Knowledge）的简称,是教师关于如何将学科内容以学生易于理解的方式加工、转化、表达和教授给学生的知识。教师PCK是基于细节、立足整体、综合实用的知识整合。在高中历史教学中,教师PCK不仅影响着核心素养的培养和提升,还制约着教学的价值与品质。甚至影响着学生历史学科核心素养的培养和提升。

作者陈伟新

机构地区无锡市辅仁高中

出处《中学历史教学》 2017年第10期54-56,共3页 History Teaching in Middle Schools

关键词教学价值主线高中历史教学 PCK 学科核心学科教学知识知识整合历史课英国君主立宪制时代性

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学

2017年第10期

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