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让“阅读”成为小学数学教与学的新方式被引量：4

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摘要＂数学阅读＂是一种充满数学知识、数学思想、数学方法并且极具童趣性,贴近生活的数学阅读资料。本文重点阐述了＂数学阅读＂的作用,探讨了＂数学阅读＂教学的具体方法,以期激发学生学习数学的兴趣,提升小学数学教学的整体水平。

作者罗秋霞

机构地区福建省泉州市德化县尚思小学

出处《当代教研论丛》 2016年第5期43-43,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词数学阅读教学新方式趣味化

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

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当代教研论丛

2016年第5期

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