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农村中小学教师职业倦怠的成因分析被引量：1

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摘要本研究主要运用文献法、调查法,对农村小学教师职业倦怠问题进行探讨和研究。农村教师职业倦怠除受城乡差别影响之外,还与学校层面师生关系、同事关系及教师与领导的关系以及社会期望值过高有关。

作者吴俊娜

机构地区信阳师范学院华锐学院

出处《当代教研论丛》 2016年第1期80-81,共2页 contemporary Teaching and Research

基金信阳师范学院华锐学院2014年院级科研项目(项目编号:2014qn08)“城乡教育一体化进程中乡村教师学习机会与保障机制研究”阶段性成果之一

关键词农村教师农村中小学教师职业倦怠

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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当代教研论丛

2016年第1期

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