构建区域特色的中小学教育质量综合评价体系

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摘要问题背景教育质量综合评价改革是一项涉及面广、专业性强的系统工程。提高教育质量是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的战略目标之一。2013年6月教育部发出文件《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》（教基[2013]2）（下简称《意见》）中提出了教育质量综合评价的5个方面20项关键性指标。不仅有学业水平发展的,还有非学业水平发展的。

作者王志国

机构地区北京市东城区教育研修学院督导评价中心

出处《中小学信息技术教育》 2017年第10期12-14,共3页

关键词教育质量背景教育质量综合评价关键性指标综合评价体系学业水平教育改革洛伦兹曲线高考改革战略目标

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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