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实施分层教学提高初中英语教学效果被引量：1

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摘要英语新课标提出：＂学生的发展是英语课程的出发点,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想＂。所以在教学中要考虑学生个体差异,因材施教,即分层教学。在传统的英语教学中常采用单一的教学方法,这不仅影响大部分学生学习英语的兴趣和积极性,使英语教学的实效性大大地降低。因此,笔者认为采用分层教学有利于全体学生发展。

作者游仙卿

机构地区福建省南靖县第二中学

出处《当代教研论丛》 2016年第7期97-97,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词初中英语分层教学策略

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

引文网络
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当代教研论丛

2016年第7期

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