期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多角度拓展提高古诗词教学的有效性

下载PDF

导出

摘要小学语文教师在古诗词教学中要丰富其内容和方式，进行多角度拓展，这对于小学古诗词教学来说意义重大。教师通过对古诗词的相关性、情境性、语文性、实效性的拓展，可以让学生深入了解古诗词的内涵、文化意蕴，提升学生的文学素养。

作者刘巧芳

机构地区福建省宁德市华侨小学

出处《当代教研论丛》 2017年第9期47-48,共2页 contemporary Teaching and Research

关键词古诗词教学多角度拓展有效性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1朱军.“互联网+”新常态下大学生创业教育的必要性和对策建议[J].企业导报,2015(16):118-119. 被引量：39
2刘长华,丁冰.互联网时代背景下的大学生创业能力培养策略研究[J].长春教育学院学报,2015,31(8):77-78. 被引量：33
3杨乐.“互联网+”时代下的大学生创业能力培养探索[J].天津中德职业技术学院学报,2016(2):76-79. 被引量：10
4刘莎.“互联网+”背景下优化大学生创新创业教育的有效策略[J].中国成人教育,2016(24):58-60. 被引量：24
5杨海,王晓晓.“互联网+”思维指导下的大学生创业教育研究[J].海南师范大学学报（社会科学版）,2016,29(5):126-130. 被引量：12
6林明惠,杨晶.“互联网+”背景下高校促进大学生创业教育路径研究[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2016,0(12):107-109. 被引量：5

二级参考文献15

1《马克思恩格斯全集》第23卷，北京：人民出版社1972年版，第96页. 被引量：128
2钟林. 如何理解“大众创业,万众创新”[Z]. 人民论坛网,2013-3-13. 被引量：1
3赵竹青:《学者热议:李克强提的"互联网+"是个啥概念?》,人民网,2015年3月5日. 被引量：1
4余文华,周凌宇,舒铁,许剑颖.构建创新创业人才培养的系统化模式浅析[J].四川行政学院学报,2011(6):62-65. 被引量：4
5丁波,叶树江,蒲明.应用型本科院校创新创业教育的问题与对策研究[J].黑龙江教育学院学报,2012,31(5):10-11. 被引量：37
6程春兰.大学生就业创业信息资源配置与利用研究——基于高校图书馆的思考[J].皖西学院学报,2012,28(2):154-156. 被引量：7
7刘敏.商业化背景下发挥电影社会教育功能的困境与策略[J].扬州大学学报（高教研究版）,2013,17(5):36-38. 被引量：7
8刘碧强.英国高校创业型人才培养模式及其启示[J].高校教育管理,2014,8(1):109-115. 被引量：48
9宋传玲.以创新与创业能力培养为目标的人才培养模式改革与实践[J].山东商业职业技术学院学报,2014,14(1):36-38. 被引量：11
10赖婧,周烨.以培养大学生创新创业能力为核心的就业指导模式探索[J].中国校外教育,2014(6):44-45. 被引量：28

共引文献110

1尹楚怡.基于互联网的创新创业教育实践分析[J].电子技术（上海）,2021,50(12):240-241.
2呼和满都拉,王雁飞,靳晶晶.新形势背景下大学生创新创业的机遇与挑战分析[J].大众标准化,2020(24):86-87. 被引量：4
3姜春英.“互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究[J].职教论坛,2015,31(35):31-34. 被引量：79
4周逸.大学生互联网创业的实践与探索[J].产业与科技论坛,2015,14(21):139-140. 被引量：1
5张怀德.“互联网+”时代下的大学生创业模式研究[J].求知导刊,2016(6):44-44. 被引量：4
6刘健.“互联网+”时代下的民办高校大学生创业能力培养探索[J].求知导刊,2016(5):37-38. 被引量：9
7孙莹莹,张怀刚,王恩泽.“互联网+”背景下大学生创新创业教育探索实践——以桂林电子科技大学材料科学与工程学院团委为例[J].吉林广播电视大学学报,2016(3):22-23. 被引量：17
8谢红翠,裴佳佳,王子灵.网络新媒体对于深化大学生创新创业战略研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2016,32(10):212-213. 被引量：9
9张鸿,陈婷婷,郭静,夏英,宫玉梅,于跃,刘元法.高分子工程人才创新创业能力培养机制探究[J].广州化工,2016,44(10):206-210. 被引量：1
10廖翠玲.互联网+时代下的大学生创业能力培养探索[J].求知导刊,2016(8):24-25. 被引量：15

1黄丽蓉.浅谈小学古诗词教学的意境感悟[J].课外语文,2017,0(9):51-51. 被引量：2
2焦开慧.小学语文古诗词教学策略探析[J].文理导航,2017(27):52-52. 被引量：2
3张久明.小学古诗词教学中拓展内容的目标指向[J].青年教师,2017(9):8-10.
4吴永宽.《道德经八十一章组壶》的文化意蕴[J].陶瓷科学与艺术,2017,51(9):99-99.
5舒晓玮.小学语文古诗词教学策略探微[J].作文成功之路（中考冲刺）,2017,0(9):12-13. 被引量：1
6柯宇莉.小学语文批注式阅读法的实践应用[J].考试周刊,2017,0(81):51-51.
7许德坤.唐代题画竹诗的文化意蕴[J].湖北文理学院学报,2017,38(9):27-30.
8王磊.浅析英美文学中的文化意象——以《老人与海》和《鲁滨逊漂流记》为例[J].浙江工商职业技术学院学报,2017,16(3):15-18. 被引量：3
9乔淑芳.浅谈小学低年级古诗教学的“五步法”[J].教育观察,2017,6(20):110-111.
10梁琦.试析运城盐池古诗的地域文化意蕴[J].兰州教育学院学报,2017,33(10):14-15. 被引量：1

当代教研论丛

2017年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部