摘要
随着国家开放大学的成立,远程开放教育迎来了新挑战。除了对学术学习支持服务提出了更高的要求以外,对非学术学习支持服务研究也势在必行。本文通过对远程教育学习支持服务的文献调研和实地考察,归纳总结出非学术学习支持服务具有教务管理的复杂性、导学管理的专业性、支持服务的及时性以及对学习者情感关怀的必要性的特点,并提出了远程开放教育非学术学习支持服务发展的三方面内容,为相关学者对其进一步研究提供参考。
出处
《北京宣武红旗业余大学学报》
2017年第4期17-20,共4页
Journal of Beijing Xuanwu Hongqi Spare-Time University
