期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《勾股定理逆定理》的教学反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大多数教材对勾股定理的证明和应用安排得很丰富,而对勾股定理的逆定理的证明和活动安排得较少,重视不够.教材中关于勾股定理的逆定理的证明方法多数采用了“同一证法”,学生对此证法陌生.而“过一点作某直线的垂线”这一常见的辅助线没有得到应有的重视.对勾股定理的逆定理的教学进行深度的反思具有实际意义.
作者
宋培武
机构地区
安徽阜阳市颍州区程集镇中心校
出处
《中学教学参考》
2017年第26期9-10,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
勾股定理
逆定理
反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹志科.
中高年级阅读教学设计应遵循的几个原则[J]
.考试周刊,2017,0(86):8-8.
2
徐静.
例谈翻转课堂在小学数学教学中的应用[J]
.中国现代教育装备,2017(18):39-40.
被引量:4
3
吕瑱.
航天科研单位办公室精益管理研究[J]
.航天工业管理,2017(9):22-23.
被引量:1
中学教学参考
2017年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部