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如何规范责任督学经常性督导工作——以泰宁县中小学校责任督学经常性督导工作为例 被引量:1

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摘要 中小学校责任督学挂牌督导涵盖三方面内容,即综合督导、专项督导和经常性督导。前两项督导具有组织性和群体性,是一种有组织、有计划、有规程的集体活动形式;相对而言,一名督学要负责3-5所学校的经常性督导工作,经常性督导基本属责任督学在组织领导下的个体行为,更具有个体随意性,这就需要强化责任督学经常性督导的规范工作。
作者 王鹏辉
机构地区 泰宁县教育局
出处 《福建教育》 2017年第37期47-47,61,共2页
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