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数学运算求解能力的培养策略

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摘要本文针对学生数学科解题常见错误,提出培养学生数学运算求解能力的策略,主要从狠抓基础知识教学确保运算的正确、数形结合使算理形象化、学生板演养成良好答题习惯、强化易错题沉淀解题经验、重视必要的循环和反复增强学生信心五方面阐述。

作者曾桂芸

机构地区玉林市第十一中学

出处《广西教育》 2017年第30期141-142,共2页

关键词数学运算求解能力培养策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2017年第30期

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