摘要
在小学作文教学中，教师可以根据教材要求和学生实际设计合适的作文导学案，在导学案的支持下，做好课前导学，帮助学生拓宽写作思路；通过课堂导学，引导学生逐步构建写作知识体系；利用评价清单，提高学生修改能力。以此提高小学作文教学的效率，提升学生的写作能力。
出处
《作文成功之路（小学）》
2017年第9期88-89,共2页
A Successful Way to Compositions
基金
广州市教育科学“十二五”规划课题《小学作文导学案的编写与运用的研究》(课题批准号:1201563380)~~
