摘要
2017版科学课程标准把技术与工程内容作为独立的学习领域提了出来，凸显技术与工程教育的重要性。课标指出：“人类观察自然、研究各种现象产生和变化的原因而产生科学，科学的核心是发现；对科学加以巧妙运用以适应环境、改善生活而产生技术，技术的核心是发明；人类为实现自己的需要，对已有的物质材料和生活环境加以系统性的开发、生产、加工、建造等，这便是工程，工程的核心是建造。运用科学、技术和工程，人类创造了丰富多彩的人工世界。”这一段话，阐明了科学技术与工程的主要特征及其相互之间的关系以及科学技术和工程之于人类文明的意义。
出处
《云南教育（小学教师）》
2017年第10期13-15,共3页
Journal of Yunnan Education
