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建设共同体,培植协同发展的学校文化

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摘要什么是共同体？共同体是指在学校校园环境或课堂教学环境中,师师之间或师生双方围绕共同的主题内容,通过相互对话、相互协作、相互补充、相互竞争,分享彼此的情感、智慧、体验与观念,共同完成教育教学任务,从而达到共识、共享、共进,实现知识的创新和个体或团队的成长.

作者任锡彦

机构地区江门市新会区古井镇中心小学

出处《师道（教研）》 2017年第9期7-7,共1页

关键词学校文化共同体协同发展培植课堂教学环境校园环境主题内容相互协作

分类号 G47 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2017年第9期

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