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依托职业教育集团实施多元化办学研究——以广西水利电力职业教育集团为例

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摘要本文对职业教育集团化办学的现状进行调查与分析，针对合作制度不完善、合作群体单一、合作模式陈旧等问题，从多元化投入拓展合作空间、拓展多元化办学途径提升合作质量、实践多元化办学模式形成地方特色、打造职业教育品牌扩大职教集团影响力等方面探索职业教育集团多元化办学。

作者陈伟珍韦弘

机构地区广西水利电力职业技术学院

出处《广西教育》 2017年第31期96-97,共2页

基金广西教科所规划课题“广西水利电力职业教育集团化多元办学的研究与实践”(2014JD309)

关键词职教集团多元化办学校企合作

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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