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高中英语教学有效激发学生学习兴趣的途径探讨被引量：4

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摘要目前,我国高中英语教学工作的开展中却存在相当一部分学生对英语学习并不感兴趣,甚至直接影响到教师课堂教学活动的开展,教学质量难以得到提升。从影响学生对英语学习兴趣的因素出发,探讨如何有效激发学生的英语学习兴趣。

作者魏佳

机构地区甘肃省临夏中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2017年第9期92-92,99,共2页

关键词高中英语教学实践学习兴趣

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2017年第9期

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