探析如何在高中地理教学中进行环境教育被引量：6

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摘要环境污染的严重性已经在中国这片土地上司空见惯,大气污染、废水排放、温室效应……都在一次次逼近人类的底线,环境的治理已经成为时下必须要解决的问题。作为一名高中地理老师,有责任、有义务将新课程主旨在实践教学中表达清楚,因此开展课内、课外的环境保护的再教育,最大限度地发挥环境教育的在高中地理课程的作用成为首要任务。在此背景下,就如何在高中地理教学中进行环境教育进行深入研究,以期为高中地理教学中开展环境教育提供可行建议。

作者张永玲

机构地区山东省荣成市第四中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2017年第9期79-79,82,共2页

关键词高中地理教学环境教育

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2017年第9期

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