期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈音乐之阳光教学策略

下载PDF

导出

摘要音乐能够陶冶人的情操,为人们提供良好的听觉享受,让人们的情感能够得到充分地抒发,在一定程度上还有着减压的作用。音乐作为众多学科中的一种,能够让学生在学习之余对自己的身心进行一次音乐的洗礼,这对学生的健康发展极有裨益。

作者杨晓

机构地区云南师范大学音乐舞蹈学院

出处《中国校外教育》 2017年第9期160-161,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词音乐阳光教学教学方法

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1连华.浅谈小学音乐欣赏教学的策略[J].教育理论与实践,2017,37(11):63-64. 被引量：5
2陆彩萍.浅谈多媒体在幼儿园音乐教学中的有效策略[J].学周刊,2017(9):200-201. 被引量：3
3柯婉秋.浅谈幼儿音乐欣赏教学的组织策略[J].科学大众（智慧教育）,2017(1):119-119. 被引量：3
4朱雨花.情感交融魅力音乐——浅谈小学音乐有效教学的策略[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(9):245-245. 被引量：4

二级参考文献8

1唐立英.幼儿音乐欣赏活动初探[J].太原师范学院学报（自然科学版）,2002,1(4):102-103. 被引量：8
2周素珍.幼儿园音乐欣赏活动的组织策略[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2004,17(10):25-26. 被引量：8
3陈飞.用心聆听感悟鉴赏音乐以情演唱传达个人共鸣——小学音乐教学浅谈[J].现代阅读(教育版),2011年15期. 被引量：1
4吴斌,金亚文.音乐课程改革新的里程碑——《义务教育音乐课程标准(2011年版)》深度解读(四)[J].中国音乐教育,2012(7):4-7. 被引量：4
5周雪玉.试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性[J].兰州教育学院学报,2013,29(7):161-162. 被引量：60
6陈青雯.提高幼儿音乐欣赏能力实验研究[J].厦门科技,2001(6):53-55. 被引量：3
7杨婧.创设和谐情境,拨动情感之弦——浅谈小学音乐教学艺术[J].考试周刊,2014,0(94):183-183. 被引量：2
8谢子莹.中学音乐教学中的创新教育[J].人才资源开发,2015(4):151-152. 被引量：2

共引文献11

1金淳.多媒体技术在幼儿园音乐教育活动中的灵活运用[J].当代家庭教育,2020(28):73-74.
2欧阳碧波.小学音乐欣赏课的教法[J].北极光,2019,0(7):20-21.
3陈薇.基于儿童视角引导音乐欣赏——“学为中心”背景下优化小学音乐欣赏教学的实践探索[J].小学时代,2018,0(7):68-69.
4刘超.浅谈幼儿园艺术教育中存在的问题与教育对策[J].当代家庭教育,2019,0(10):33-33.
5张季桃.让音乐走进学生的心灵——新课改下小学音乐有效教学策略浅谈[J].读与写（教育教学刊）,2017,14(8):248-248. 被引量：11
6袁佳佳.小学音乐教学中如何有效实施情感教育[J].北方音乐,2017,37(13):225-225. 被引量：2
7陈光华.幼儿园音乐欣赏教学策略探讨[J].新课程研究（下旬）,2018,0(12):127-128. 被引量：1
8彭芳.培养学生乐感提高学生审美能力[J].中国校外教育,2019(23):15-15.
9万凌艳.多媒体时代幼儿音乐启蒙的创新策略[J].当代音乐,2019(9):80-81. 被引量：4
10李可.音乐教学中提升音准训练有效性的策略探究[J].小学教学参考,2022(24):71-73.

1李鸿瑞.简析当下的高中音乐教学[J].南北桥,2017,0(16):61-61.
2中风病人听音乐有助于恢复沟通能力[J].健与美,2017,0(10):99-99.

中国校外教育

2017年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部