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引导教学从应试转向应用——2017年浙江省各地中考思想品德试题赏析

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摘要 核心素养是指学生借助学校教育所形成的解决问题的必备品格与关键能力。核心素养的"核心"既不是单纯的知识技能,也不是单纯的兴趣、动机和态度,而是重视运用知识技能解决现实问题所必须的思考力、判断力与表达力及其人格品性。从三维目标到核心素养的转变,其实质是从追求学到多少知识、技能向用学到的这些东西做什么的转变。
作者 徐建强
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 北大核心 2017年第9期60-64,共5页
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