摘要
大学生农民工现象的出现在一定程度上折射出了高校人才培养模式存在的问题,根据伯顿·克拉克经典"三角协调模型"分析框架,其实质是作为高校人才培养基本单元的"学科专业"与市场的脱节。基于这一基本判断,加强创业型学科专业建设是推进高校人才培养模式改革的一个重要方向,其中三个方面需要引起注意:基于跨学科专业的视角形成跨学科专业人才培养模式;基于学科专业和产业协同创新构建学习社区;基于学科-专业-产业链形成育人资源共享机制。
The emergence of college students＇ migrant workers reflects the problems existing in talents training mode. According to Burton Clark＇s triangle model, it shows that the discipline as a basic unit of talents training is disconnected from the market. This paper thus suggests that it is vital for colleges to strengthen its major construction of entrepreneurial disciplines, an important trend of training renovation in the perspective of interdisciplinary talents cultivation, disciplinary and industrial coordination in constructing a learning community, and disciplinary, professional and industrial chains in sharing human resources.
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2017年第5期57-61,共5页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金
2015年度浙江省哲学社会科学研究基地课题"浙江海洋产业集聚与海洋学科专业集聚协同发展路径研究"(15JDHY02YB)
2015年浙江省高等教育课堂教学改革项目课题"快脑+快手:创客教育进入文科课堂教学改革研究"(kg2015091)
