摘要
学生档案管理不仅仅具有档案层面的功能,更具有育人层面的功能。对中职学校来说,发挥中职学校学生档案育人功能的缘由是多方面的,可见其重要性。但是由于多种原因,中职学校学生档案育人功能发挥的理念、内容、方式与保障考核等存在诸多不足,影响了其育人功能的有效发挥。鉴于此,中职学校应该高度重视学生档案管理的育人功能,积极改革创新学生档案管理育人功能发挥的理念、方式与内容,加大投入与考核督导以夯实学生档案管理的供给侧改革,以此不断提升学生档案管理的育人水平。
出处
《内江科技》
2017年第9期125-125,123,共2页
