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“四位一体”育人体系建设的实践与思考——以学生社会实践为例 被引量:5

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摘要 在"知识探究、能力提升、素质培养、人格养成"四位一体育人体系的建设中,社会实践发挥着重要作用。社会实践制度化建设在学生中形成了"知识探究"的氛围,创新创业等社会实践活动促进了学生"能力提升",社会实践与志愿服务渠道的拓宽促进大学生"素质培养",社会责任感教育助推大学生的"人格养成"。社会实践活动助推"四位一体"育人体系建设,要广泛动员,提高学生对社会实践活动重要性的认识;强化校内的专业知识的学习;进一步搭建学生创新创业热情释放的有效平台;强化学校、学院两个的层次的对外产学研合作,落实实习实践基地的运转,为学生社会实践搭建平台。
机构地区 安徽财经大学
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2017年第9期109-111,共3页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金 安徽省教育厅税收学专业综合改革试点项目(2014zy031) 安徽省教育厅省级一般教研项目"创新性人才培养目标下税收学专业实践教学改革研究"(2015jyxm143) 安徽省教育厅省级重大教学教研项目"安徽省大学生财税技能大赛"研究(2016jyxm0021)阶段性研究成果
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引证文献5

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