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溯源提炼模型解题彰显能力被引量：1

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摘要许多中考试题都是以教材的例题、习题为背景,经过命题专家巧妙构思编拟而成.中考试题的权威性和导向性是由命题专家独具匠心精心打造的,其思路和方法常具有类比迁移和拓广探索性.因此,教师在教学中若能引导学生提炼出基本几何模型,用基本几何模型解决问题,则能提高学习效率,提升创新创造能力.

作者徐长存

机构地区内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗锦山第三中学

出处《初中数学教与学》 2017年第9期20-23,共4页

关键词中考试题学习效率拓广四等分数学活动经验基本图形问题解决相似三角形学习小组辅助线

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2017年第9期

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