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解题“四步法”引领解法自然生成

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摘要学生在解题过程中经常会遇到思维受阻,形成不了解题思路.那么有什么办法能够帮助其走出困境呢？以下笔者结合近两年的宁波市中考数学填空压轴题,谈谈如何利用波利亚解题理论的＂四步法＂来达成解题思路,引领解法自然生成.

作者王祥表

机构地区浙江省宁波市奉化区剡溪中学

出处《中小学数学（初中版）》 2017年第9期14-16,共3页

关键词比例函数解题思路波利亚已知点已知条件活动经验函数模型点解已知信息题干

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2017年第9期

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