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基于BRM模拟器的航海技术专业教学应用研究

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摘要以BRM模拟器的功能模块为基础,提出基于BRM模拟器的知识、技能、态度三位一体的航海技术专业教学理念,并根据航海技术专业的教学要求,深入探讨BRM模拟器在不同平台下开展教学的具体措施。

作者余胜君张瑜

机构地区重庆交通大学国际学院

出处《航海教育研究》 2017年第3期80-83,共4页 Maritime Education Research

关键词航海技术专业 STCW公约 BRM模拟器知识技能态度教学理念

分类号 U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]

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航海教育研究

2017年第3期

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