摘要
经过不断发展,地方高校在全日制工程硕士培养阶段获得巨大的成就,但也面临一些问题。这一教育模式经过中外发展的对比分析表明,实践环节建设是其关键,而提高学生的就业能力,对于该模式真正发挥作用意义重大。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第9期106-108,共3页
Continuing Education Research
基金
中国学位与研究生教育学会2013年研究课题(编号:B2-2013Y08-111)
2014-2015年全国工程专业学位研究生教育研究课题(编号:2014-JY-014)
2015年天津市人才工作重点调研课题(编号:2015-28)
