期刊文献+

中国当代博物馆场地设计思路研究初探——从场所精神出发 被引量:1

A Preliminary Study on the Design of Contemporary Chinese Museum Venues——From the Genius Loci
下载PDF
导出
摘要 对于博物馆建筑来说,场地既是博物馆的室外展场,也是参观的"起点",奠定了整个参观体验的氛围和基调。因此场地设计的成功与否对整个建筑起着尤为重要的作用。当代博物馆对场地设计重视不够,理论不完善,场所体验整体较差。文章以场所精神为理论指导,将自身对场地设计粗浅的认识结合当今存在的问题,试图提出针对当代博物馆场地设计行之有效的设计思路,并通过对几个中国当代博物馆建筑成功案例的分析加以论证。 For the museum building, the venue is both the museum's outdoor exhibition, but also visit the "starting point", laid the whole experience of the atmosphere and tone of the tour, So the success of the site design or not the whole building plays a particularly important role. Contemporary museums focus on the design of the site is not enough, the theory is not perfect, the overall experience of the poor place. Based on the theory of the spirit of the place, this paper tries to put forward the design ideas for the design of contemporary museums in combination with the problems existing in the field design, and through the analysis of the success stories of several contemporary Chinese museums Argument,
作者 石佳
出处 《建筑与文化》 2017年第9期214-215,共2页 Architecture & Culture
关键词 当代 博物馆 场地设计 场所精神 设计研究 Contemporary Museum Site Design Genius Loci Design Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1郑时龄.建筑空间的场所体验[J].时代建筑,2008,51(6):32-35. 被引量:39
  • 2张伶伶,孟浩编著..场地设计[M].北京:中国建筑工业出版社,1999:201.
  • 3沈克宁编著..建筑现象学[M].北京:中国建筑工业出版社,2008:176.

二级参考文献8

  • 1彭茨等编,马光亭等译.查·戴维斯.虚拟空间[C].剑桥年度主题讲座-空间.北京:华夏出版社,2006:68 被引量:1
  • 2彭茨等编,马光亭等译.丹尼尔·里伯斯金.建筑空间[C].剑桥年度主题讲座-空间.北京:华夏出版社,2006:42 被引量:1
  • 3孙周兴译,海德格尔.荷尔德林诗的阐述[M].北京:商务印书馆,2004:46 被引量:1
  • 4郜元宝译,海德格尔.人.诗意地安居-海德格尔语要[M].上海:上海远东出版社,1995:95 被引量:1
  • 5施植明译,克里斯蒂安·诺伯格·舒尔茨.场所精神-迈向建筑现象学[M].台北:田园城市文化事业有限公司,1995:23 被引量:1
  • 6Christian Norberg Schulz Heidegger's Thinking on Architecyure[M]. Perspecta 20, 1983:67. 被引量:1
  • 7Juhani Pallasmaa. The Social Commission and the Autonomous Architect[J]. Harvard Architectural Review .1987(6):119. 被引量:1
  • 8布莱恩·劳森.空间的语言[M].北京:中国建筑工业出版社.2003. 被引量:18

共引文献38

同被引文献21

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部