摘要
从"双一流"建设的内涵出发,分析当前经济法课程教学中存在的主要问题是:教学内容陈旧,教学模式固定,教学方法单一,考核方式呆板等问题。提出了校企合作,共著教材;圆桌小班化授课模式;以信息技术为依托,打造多元化教学方法;开展过程考核+结果考核的考核评价体系等措施,努力提升人才培养质量,为建设一流学科打下基础。
出处
《农村经济与科技》
2017年第15期296-297,共2页
Rural Economy and Science-Technology
基金
2016年度河南牧业经济学院校级教育教学研究项目--基于微课的翻转课堂教学模式研究与实践-以<畜牧企业信息化管理>课程为例(2016-YBJY-063)
2017郑州市社科联调研课题--网络空间的法制化建设研究
