论传统文化课程的基本定位被引量：1

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摘要传承优秀传统文化,建设文化强国,提高文化软实力,是国家的重要文化战略,也是重要的教育决策,更是近年来全社会的广泛共识。做好传统文化教育是教育人的重要使命,需要教育智慧。但关于传统文化的教育始终是教育理论和实践中的难题,对传统文化课程进行准确定位,是传承和创新传统文化教育的基本前提。

作者洪明

机构地区中国青少年研究中心中国教育学会传统文化教育中心

出处《中国教师》 2017年第16期17-20,共4页 Teacher’s Journal

关键词文化课程传统文化教育论传统文化战略教育决策文化知识文化经典教育智慧中华优秀传统课程内容设置

同被引文献6

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中国教师

2017年第16期

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