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轨道类高职院校学生综合能力培养探讨
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摘要
本文在阐述综合能力概念的基础上,分析了轨道类高职院校学生综合能力的现状,从课程设置、招生和管理要求等方面探讨了轨道类高职院校学生综合能力的培养方式,以期助推学生全面发展。
作者
张孟春
机构地区
西安铁路职业技术学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2017年第9期137-138,共2页
New Western
关键词
高职院校
轨道类
学生
综合能力
现状
培养方式
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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