摘要
本文通过多种研究方法梳理和反思了现今体育课程内容的主要成果。至今为止,基础教育体育课程内容改革已经确定了明确的方向,也获得了一定的理论研究成绩,人们已经逐渐把注意力放在课程改革的推进之上。不过,在体育课程内容改革的过程之中,还是出现了一些不小的问题,这些问题导致体育课程内容改革难以顺利进展下去,严重破坏了课程政策的严肃性。所以,本篇文章主要就基础教育体育课程内容改革路径这个问题进行了详细的探讨。
出处
《文体用品与科技》
2017年第16期145-146,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
