中职电工电子理实一体化教学模式设计的分析被引量：13

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摘要在我国当下中职电子电工教学中,理实一体化教学理念实现了较为深入的渗透,而为了保证这一渗透能够真正实现中职电工电子教学的有效性提升,本文就中职电工电子理实一体化教学模式设计展开了具体研究,希望这一研究能够为相关教职人员带来一定的启发。

作者戴小华

机构地区苏州工业园区工业技术学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2017年第9期97-97,16,共2页 Popular Science

关键词中职院校电工电子理实一体化

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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