摘要
推进习近平总书记系列重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑,是深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的具体举措,是当前高校思想政治理论课教学的一项重要政治任务。"讲话"精神进课堂不是简单的"文字"进入,而是"精神"的融入,其前提是"进",重点是"学",关键是"信",根本是"用"。因此,高校需要形成齐抓共管的局面,凝练教学内容,整合教学团队,不断创新教学方法,提升进课堂的实效。
出处
《常州工学院学报（社会科学版）》
2017年第4期114-117,共4页
Journal of Changzhou Institute of Technology（Social Science Edition）
基金
江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学研究立项项目(2016SJD710168)
常州工学院2015年度教学改革研究课题(A3-4403-16-025)
