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技工院校《汽车底盘》微课程教学设计开发研究
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摘要
随着社会信息化的不断进步和发展,微课程以其能有效地满足学生随时随地进行学习的需求、灵活多变的特点,逐渐被广泛应用于职教领域,为促进职业技术教育奠定了一定的基础。该文结合汽车维修专业职业技术教育教学经验,以《汽车底盘》微课程的设计为例,研究了微课程的特点及设计过程。
作者
高菲菲
机构地区
青岛市技师学院汽车工程学院
出处
《科技创新导报》
2017年第5期187-188,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
汽车底盘
微课程
教学设计
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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