摘要
近年来,随着时代的发展,国家经济实力的提升,汽车成为人们的生活必需品,在人们生活中的出镜率越来越高。据统计我国已成为世界第一大汽车生产和消费大国,汽车市场空前扩大。因此,汽修行业急需专业人才,以便为人们提供优质服务,促进汽车行业稳定运行。中职汽车电控专业承担着培养符合社会需要高素质技术人才的重责,汽车电控在整个汽车专业中占据着主导位置,囊括了汽车发动机、底盘等最常用的技术。但传统的教学模式将学生禁锢在书本与课堂上,学生俨然成了人工复印机,遇到问题时也只是生搬硬套书本知识,无法做到活学活用,本文旨在分析当下中职汽车电控课程教学中的不足,重视培养学生的实践能力,培养应用型人才,推动社会稳步向前运行。
出处
《汽车与驾驶维修》
2017年第6期119-119,共1页
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