创造力教育视角下高校创业教育新探被引量：1

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摘要创造力体现着人的创造性思维,是社会经济发展的现实需求和根本动力。围绕创造力教育,高校创业教育需要加速从教学组织形式、课程体系、实践体系等方面进行创新,逐步形成二者协同发展的良好关系;要积极深化创造力教育的内涵和价值,基于差异化、特色化高校创业教育理念,加强创业教育实践体系和评价体系的建设、优化,从而形成以创造力为核心的创业教育。

作者陈永安

机构地区伊犁师范学院艺术学院

出处《教育与职业》北大核心 2017年第17期53-56,共4页 Education and Vocation

关键词创造力创造性思维高校创业教育

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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