摘要
本文探讨了我国高校英语专业本科阶段开展区域国别教育服务国家对外战略的问题。文章分析了我国高校英语专业本科阶段开展区域国别教育的历史与现状,指出了当前英语专业本科阶段开展区域国别教育在课程方面存在的问题,介绍了我国高校英语专业本科阶段开展区域国别教育在课程建设方面的一项探索,指出了英语专业本科阶段推进区域国别教育需要应对的问题。希望通过对英语专业本科阶段开展区域国别教育的思考,对我国高校英语院系开拓区域国别教育、构建核心课程体系、服务国家对外战略有所启发。
The paper focuses on the issue of developing area and country education for English majors in order to serve China＇s national external strategies effectively. It analyzes the history and the status quo of area and country education for English majors in China, probes into the problems in the curricula concerning area and country education, introduces an exemplary case of area and country education, and points out the possible problems in promoting area and country education in Chinese tertiary institutions. The views could be enlightening to the development of the curriculum in promoting area and country education for English majors in China in hope of serving China＇s national external strategies.
出处
《中国外语》
CSSCI
北大核心
2017年第3期4-9,共6页
Foreign Languages in China
基金
国家哲学社会科学重点项目
辽宁省哲学社会科学项目"英语专业服务国家对外战略区域国别教育课程体系的构建与实践研究"
大连外国语大学教学改革项目"英语专业本科英语国家国别区域方向特色课程体系的探索性研究"及"我国外语教育改革与发展研究"重大项目子课题"我国外语教学质量国家标准研究"的阶段性研究成果
关键词
国家对外战略
区域国别教育
英语专业
本科阶段
课程体系
national extemal strategies
area and country education
English major
undergraduate
curriculum
