“名著导读”的写作训练被引量：1

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摘要文章以初中语文名著导读为目标,对该环节教材中的写作练习进行简要分析,以此强调多样化、全方面的写作方式,同时强调名著导读环节对写作训练的影响价值分析.初中语文名著导读是语文教材的重要组成部分,是学生学习的重要途径,以此进行写作练习对学生文学素养、写作水平的提升具有重要作用,提倡各语文教师应给予高度重视进而更好地开展写作练习.

作者熊义勋

机构地区广东省广州市从化区温泉镇灌村中学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第12期86-87,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词初中语文教材名著导读写作训练

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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