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独立学院非专业大学英语词汇教学初探

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摘要词汇是语言的基本材料,离开词汇,语言就失去了实际意义。词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础。该文旨在通过分析目前独立学院非专业大学生英语词汇学习存在的问题,然后从多角度、多渠道分述了一些词汇教学法及如何指导学生进行词汇学习的一些做法,从而提高学生的英语词汇能力。

作者任春华

机构地区长春理工大学光电信息学院

出处《海外英语》 2011年第13期36-37,共2页 Overseas English

关键词非英语专业词汇教学教学方法

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2011年第13期

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