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浅谈如何提高中学生英语写作能力与审美能力 被引量:8

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摘要 在英语教学中,培养学生听、说、读、写的能力是相辅相成的。如何将枯燥的语言学习转变为美妙的享受?体现出语言的包罗万象?在学习的过程中体会到英语的美丽,品味其美丽的真谛?这是我们一直在探索的问题。因此,转变长期教师教授,学生被动接受,而是真正实现学生学习是一种追求美丽的愉悦的享受,将审美的理念融入到写作中是完成该课题的重要任务之一。轻松提高英语水平:大量英语图书免费下载、阅读,经常练习写作,可以巩固和发展听说能力,还可以促进阅读能力的提高;英语解释生词,为学生打好写作基础;通过缩写和改写课文,培养学生的概括能力、想象能力;锻炼学生运用其它体裁改写整篇文章;以多题材、多形式的自由作文训练,加强了意念功能的培养;通过讲评帮助学生逐步掌握写作要领。
作者 吴开余
出处 《海外英语》 2011年第5X期72-72,74,共2页 Overseas English
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

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共引文献202

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引证文献8

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