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高中语文作业设计当遵循五条原则 被引量:1

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摘要 在高中语文教学中,除了抓好课前预习、课堂互动等环节之外,有一个重要环节也不能忽视,就是作业训练巩固。作业设计直接关系到作业的训练成效,语文教师在作业设计过程中要注重理念创新,将单纯的课后训练巩固拓展延伸到课前课后各个环节,兼顾到学生综合能力的发展。语文教师在作业设计时应当遵循以下五条原则。
作者 梁卫玲
出处 《语文天地》 2017年第8期25-26,共2页
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